ALGUMAS DICAS SOBRE TREINO DE JOVENS SUB8 E SUB10 - PARTE 2

Chegámos ao movimento de peças.
Há quem defenda que se comece com o movimento de Torres, bispos, Dama, rei, Cavalo, peão.
Eu começo com o movimento de rei e Dama, depois passo para o Bispo e torre.
A seguir passo para o peão e por último o Cavalo.
Depois de ensinar cada movimento coloco exercicios.
Vejamos os dois exemplos indicados acima.
No caso do diagrama da Dama pergunto:
- Quais as casas que a Dama deverá ir para atacar os dois peões?
No caso do diagrama da Torre os jovens têm de indicar os movimentos todos que a Torre tem de fazer para comer os peões, no menor número de lances.
Para as outras peças o raciocinio é o mesmo.
É uma questão de imaginação do monitor.
Coloquem as vossas questões!
Estão à vontade.

Continua em breve!
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ALGUMAS DICAS SOBRE TREINO DE JOVENS – SUB 08 E SUB10 – PARTE 1

Imagem de um jovem entusiasta na acção de treino que decorreu na Feira Medieval de Aljubarrota, em Agosto de 2008

Apresento algumas estratégias que aplico para o ensino de crianças desde os 5 anos aos 10.
Comecemos pelo zero ou seja alunos que não sabem mexer as peças.

1. Chego ao treino pergunto o nome a cada um deles.
Alguns alunos depois de dizerm o nome informam-me que já conhecem o jogo, mas não sabem mexer as peças.

2. Apresento o tabuleiro – Falando nas colunas linhas, diagonais e número de casas.
Para isto solicito, caso saibam, quanto é 8x8.
Aplicando os conceitos matemáticos chegamos à resposta 64 casas.
E metade de 64 é quanto ? - 32.
Assim, ficam a saber o número de casas brancas e pretas.

3. Depois pergunto se gostam de histórias.
A resposta é sim.
Então volto a questionar os miúdos
( estes treinos têm de ser muito interactivos ).
3.1. Os Reis e as Rainhas viviam aonde ?
Eles respondem Castelos.
3.2. E nos Castelos o que têm nas pontas ? – Resposta: Torres.
Assim colocamos as Torres nas casas iniciais – a1 e h1 no caso das brancas.
3.3. Qual era o transporte que havia nessa altura ? – Resposta Cavalos.
Então digo: - O estacionamento é ao pé das Torres.
Coloco os cavalos nas casas iniciais.
3.4. A igreja era representado por quem ? – Resposta: Bispos – coloco os Bispos nas casas iniciais depois de acrescentar que por os bispos descerem do cavalo ficam ao seu lado.
3.5. Os Reis e as Rainhas têm o trono aonde ? – Resposta : Casas centrais na primeira linha.
E depois digo que a Dama é muito envergonhada e por isso esconde-se.
assim, Dama Branca fica na casa Branca e Dama Preta em casa preta.
Po rsua vez, o Rei queria ser visto por todos assim tinha que ficar em casa contrária à sua cor.
3.6. Os peões tinham de guardar o Castelo por isso ficam à frente.

4. Depois desta história dou uma peça a cada miúdo para ele ir ao tabuleiro mural colocar a posição inicial.

5. Depois explico que cada casa tem um nome e explico as coordenadas.

6. Passo assim depois ao movimento das peças.

Na parte 2 irei dar mais umas dicas.
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UMA PARTIDA DA FASE PRELIMINAR DO CAMPEONATO DISTRITAL ABSOLUTO DE LEIRIA 2008

Publíco, uma das partidas que me despertou a atenção no Campeonato Distrital Absoluto de Leiria - Fase Preliminar, que está a ser disputado.
O jovem xadrezista de negras, está em plena progressão, podendo ser esta derrota de extrema utilidade para ele num futuro próximo.

José Cavadas (AXB) - Daniel Bray (SOM)
Camp Distrital Absoluto de Leiria 4.3, 2008
ECO: D52

1.d4 d5 2.Nf3 e6 3.c4 Nf6 4.Nc3 Nbd7 5.Bg5 c6 6.e3 Qa5 7.Bxf6 Nxf6 8.Nd2 Be7 9.Be2 0-0 10.0-0 Qc7 11.c5 b6 12.b4 e5 13.Nb3 exd4 14.exd4;


14...,Ce4; 14...,Be6

14...,Ne4; O lance eleito pelo jovem Daniel Bray.

[ 14...Be6 ]

15.Nxe4 dxe4 16.f3 exf3;

[ 16...e3 ?! 17.Qd3 bxc5 18.bxc5 Bg5 19.d5 Bh4 20.d6 Bf2+ 21.Kh1 Qd7 22.Nd4 Rb8 23.Rab1 as brancas estão melhor ]

17.Bxf3 Bf6 18.Rc1 b5; Sem qualquer hesitação, eu jogaria aqui, 18...,Tb8.
O lance da partida, é demasiado defensivo para mim, cortando algumas possibilidades de contra-ataque.

19.Na5;

[ 19.Be4 Bg5 20.Rc3 f5 21.Bf3 Bb7 22.d5 cxd5 23.Bxd5+ Kh8 24.Bxb7
( 24.Qh5 Bxd5 25.Qxg5 Bc4 = )
24...Qxb7 25.c6 Qe7
( 25...Qb6+ 26.Kh1 Bf6 27.Rc2 Rac8 28.Na5 g6 =)
26.a3 Qe5 27.Qd4 Rae8 =]

19...Bb7 !; Parece um erro, mas, deve ser o melhor lance à disposição das negras !

[ 19...Bd7 ? 20.d5 cxd5 21.Bxd5 Rae8 22.Nb7 !+ - As negras podem abandonar.
( 22.c6 ? Be6 = ( 22...Bc8 =) ]

20.Nxb7 Qxb7 21.d5 Rfd8 22.d6 a5 23.Qc2 axb4 24.Rce1;


24...,Da7 ?; 24...,Bc3

24...,Qa7 ?; À primeira vista não parece, mas, deve ser aqui que as negras se equivocam.

[ 24...Bc3 25.Re7 Rd7 26.Qe2 Rxe7 27.dxe7 Re8 28.Rd1 Qc8 29.Rd6 Bf6
( 29...b3 ?! 30.axb3 Bf6 31.Bxc6 Rxe7 32.Qxb5 as brancas estão melhor.)
30.Bg4 Qa8 31.Rxf6 gxf6 32.Bd7 b3 33.Qg4+ Kh8 34.Qf5 bxa2 35.Qxf6+ Kg8 36.Qg5+ Com empate.;
As negras ainda tinham outras opções:
24...h6;
24...Qd7]

25.Bxc6 Rac8 26.d7 Rb8 ?;

[ 26...Rxd7 27.Bxd7 Qxd7; Claro, vantagem das brancas, mas, o jogo não acaba imediatamente como aconteceu com o lance da partida.]

27.Re8+
1-0

Informo, em jeito de nota, que na ronda anterior, José Cavadas, perdeu "sem espinhas", com José Bray, avô de Daniel Bray.

Clicando no titulo deste "post" entraram no site da Academia de Xadrez do Bombarral, com partidas "on-line" disponiveis !
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